———记市“巾帼文明岗”定州中学物理组教研室
在我市有这样一支教师队伍，63名教师中女教师占42人。在教学上，她们严谨灵活，深受学生爱戴；在科研上，她们刻苦钻研，屡获丰硕成果；在生活上，她们团结互助，和谐相处亲如家人。这支队伍就是获得市级“巾帼文明岗”的定州中学物理组教研室。好机制创造一流业绩
“不少人认为，物理是男生的天下。可我们物理组教研室的姑娘们却不信这个邪！”定州中学副校长高荣宣说，“这里的女教师大多是80、90后，正是有朝气、有活力、有干劲的年龄。在老教师的带领下，她们集体教研、集体备课、集体研讨，教学水平突飞猛进，整体素质大幅提升。”
无论谁遇到问题，大家都会出谋划策，直到问题解决；无论谁有了教学成果，都会毫无保留地拿出来与大家一起分享，在交流与合作中共同进步。
“去年，我的评课能获得全国大奖，靠的就是老教师们的大力支持。她们一遍遍地帮我纠正错误，不厌其烦地给我讲解，才使我顺利通过市级、省级、国家级的层层选拔。”年轻教师史建华说。
在定州中学有这样一则规定，年轻教师参加工作的前3年，必须要听老教师的课，边工作边学习。“当课程重合时，年轻教师就用手机把讲课过程全部录下来，等休息时再学习。”高荣宣说。
“我们在学校里学习的理论知识与实际教学还是存在着很大的差距。教学中，不是简单地把学生做错的题多讲几遍就可以了，而是要思考学生为什么会做错，要教会他们运用正确的方法，举一反三地解决问题。”史建华说，“这些宝贵的教学方法，是广大老教师在实践中不断总结提练出来的，他们全部无私地教给我们。”好作风建设一流团队
在老教师们的“传帮带”下，物理组的年轻教师们奋勇争先，把三尺讲台当做人生舞台，倾注了全部精力。
“许多人觉得，老师就是备备课，给学生们讲讲就行了，其实不然。”教师高仔芝说，“我们和学生一样做题，而且题量要比学生多几倍。只有通过大量的习题对比，才能更好地对知识点进行总结归纳整理，然后把最科学的方法交给学生。”
和高仔芝一样，物理组的女教师们精心设计每个教案，认真揣摩每个教学环节，突出重点,突破难点,大容量、高密度、快节奏,努力提高课堂的含金量，并密切联系生活实际进行分析，让枯燥的物理课堂充满了活力。
物理组的女教师们不仅爱岗敬业、工作出色，许多人还成为一专多能的“多面手”。曹立娟老师既担任年级部主任、班主任，又担任备课组长等，虽然身兼数职、工作繁重，但她始终坚守爱岗、敬业、奉献的信条，任劳任怨、埋头苦干，发挥着骨干先锋作用。
“我不仅要搞好学科教学、班级管理等工作，还要管理许多年级事务。”曹立娟说，她每天5点半就赶到教室盯早自习，晚上要等到每个学生休息了才能下班，到家时大都11点多。“虽说教师这份工作很辛苦，但看到学生们一个个成才，我感觉很有成就感，很幸福！”她说。
在物理组教师的辛勤努力下，培养出了大批优秀学子，仅2017年，就有37名学生获国家级物理竞赛一、二、三等奖。重师德打造和谐校园
“学高为师，身正为范”，这句话是物理组教研室全体教师的座右铭。“我们把每名学生都当作自己的孩子一样关心爱护。”高一班主任岳金凤说，“学生和我们谈学习、谈生活、谈理想，也把我们当朋友。在交流中，不仅增进了师生间的了解，还促进了他们的学习。许多学生毕业后来学校看我们，这种信任和感谢是我们最大的幸福。”
以前在初中成绩挺好的学生，在高中可能仅排到中等水平，有的学生就会产生很大的心理落差，久而久之就会影响学习成绩。“一旦发现学生情绪上有不对劲的地方，我们就会找他们谈心，进行心理疏导，帮助他们尽快释放压力。”岳金凤说。
物理组的教师们一年忙到头，暑假时还要进行家访，向家长汇报孩子的学习情况，了解学生的家庭、生活及在家的学习情况等。
“家访不仅让家长了解孩子在校的学习生活情况，还要引导家长以正确的方式来教育孩子，形成家长、学校共同促进孩子健康成长的良好局面。”教师杨丽说，“我们要对班里的学生做到了如指掌，只有清楚每名学生的性格、学习状态和家庭情况等，才能做到因材施教。”（记者赵子超、张玉凤）
