□本报记者张晓红
这段日子，息冢镇沙流村农民刘江辉每天都在电脑前学习市场营销等方面的知识。
“真没想到，我们这些只跟庄稼打交道的人，现在也要‘持证上岗’！”作为市裕丰农村专业合作社理事长，刘江辉感慨颇多：“可别小瞧这个‘本本’，有了它，我们干起活来心里底气更足，更加坚定了做大做强现代农业的信心和决心。”
2015年，刘江辉参加了市农业局组织的种植专业技能培训，现在，他已成为一名掌握现代农业生产技能、具备经营管理能力的新型职业农民。
“在农民田间学校课堂，我学会了如何鉴别真假种子，学会了大田作物病虫害防治，怎样除去田间杂草等实用技术，以后种植大田作物就更得心应手了。”刘江辉笑着说，“现在党的政策就是好，把培训学校设在家门口，让我们学到了很多农业生产方面的知识。”新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或集镇的农业从业人员。随着农村劳动力大量向二、三产业转移，留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不合理等问题。
由此，新型职业农民培训应运而生。新型职业农民不仅解决了“谁来种地”和“谁来养畜”等现实难题，还能解决“怎样种地”和“怎样养畜”的深层问题。也让“农民”这个生活在农村、收入相对偏低的群体，成为有尊严、有收益、有保障的职业。
2013年，全国新型职业农民培育工程拉开序幕，我市成为新型职业农民培育示范市。2014年，我市成为国家级新型职业农民培育重点示范区。
为培养一批综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的新型职业农民，我市坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则，全面实施新型职业农民培育工程，培训对象由以前“阳光工程”培训面向千家万户向种养殖大户、农民专业合作社、现代农业示范园区经营者和管理者转变，初步确立起教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”、生产经营型、专业技能型的新型职业农民培育制度体系。截至目前，全市已培育新型职业农民3400人，培养出一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。
“我就想多学点蔬菜病虫害防治知识，农广校的课程与日常生产结合紧密，应用性强，对我种植土豆和圆白菜帮助特别大。”市农广校学员张进刚说。
学员李永是东旺镇五女集村村民，在新型职业农民培训班上，李永在上完蛋鸡养殖课程后，眼前豁然开朗。后来，李永在当地政府的帮助扶持下，成立了永顺家禽养殖技术专业合作社，按照“合作社+农户+基地”的经营管理模式，实现了家禽规模化、集约化养殖，很快发展成为集种植、收购、精选、包装、贮藏、销售一体化的专业合作经济组织，有力地促进了当地农民增收。
“事实证明，只有让农民职业化了，才能从根本上提高农业的内在活力和发展动力，才能有更富的农民、更美的农村、更强的农业。”市农业局相关负责同志说，“在新的历史时期，新型职业农民培训不仅满足了农民物质生活富足的需求，更成为丰富他们精神生活的最佳途径，‘农民’再也不是一个标签化的尴尬身份，取而代之的是一份令人羡慕的职业。”
为实现传统农业向现代农业转化，我市把大量的先进农业科学技术、高效农业设施装备、现代化管理理念引入农业生产的各个领域，加强新型职业农民教育培训体系建设，开展多种形式的教育培训，提升农民的综合素质。同时，创新培育培训内容和方式，以专业合作组织、典型示范引领、创业实践等途径，助推新型职业农民成长，促进农民增收，农业增效。
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